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学院理念系统及解读

学院理念系统包括校训、发展理念、发展定位、发展路径、办学模式、发展战略、校风、教风、学风。

校训：以德润身 技臻至善

《礼记•大学》中“富润物，德润身”，重在德可养身；“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善”，重在学无止境。“以德润身 技臻至善”意为学院教育既要以德树人，又要以技傍身，二者齐头并进。

发展理念：以人为本 铸造未来

“民为邦本”思想是中国传统文化基本要素之一，学院的根本任务是培养人。“以人为本”是准则，“铸造未来”是愿景，二者缺一不可。

发展定位：办一流高职 育大国工匠

学院肩负着为先进制造业培养高技术高技能人才的光荣使命。为此，学院始终追求一流，志存高远；立足郑州，培育大国工匠。

办学模式：实行中职教育与高职教育一体、学历教育与非学历教育并举、职前教育与职后教育并重的办学模式。同时，全面推进学院集团化、现代化、国际化发展。

发展战略：依法治校战略改革兴校战略质量立校战略人才强校战略

这四大战略，既是措施又是任务，并将在今后较长一段时间内，作为学院的重点，贯穿学院的各个方面。

“校风、教风、学风”。校风、教风、学风是学院精神、价值观和办学理念的集中体现，是学院文化建设的核心内容。我院“三风”紧紧围绕学院发展理念、发展定位、发展目标及发展战略，旨在建设积极向上的学院文化，塑造求实进取的学院精神。

校风：勿以恶小而为之勿以善小而不为

语出《三国志·蜀志传》“莫以恶小而为之，以善小而不为。惟贤惟德，能服於人。”意在唯贤德乃为人之道，劝勉人们进德修业，有所作为。好事从小事做起，积小成大亦可成大事；坏事要从小事防微杜渐，否则积少成多可坏大事。不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做；小善积多了就成为利天的大善，而小恶积多了则足以乱国家。只要是善，即使小善也要做，只要是“恶”，即使小恶也不能为。

为人之道在于德行养成，德行养成始于点滴积累。正所谓《劝学》云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。唯有“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，德行养成才能积微成著，浩然之气才能蔚然成风。

教风：学为人师行为世范

语出自书法家启功教授对陶行知先生“学高为师，身正为范”的深思感悟。中国《礼记》上有两句话，“经师易得，人师难求”，人品、师德、学识构成了一个教师的形象。

“学为人师，行为世范”包含了师德规范的全部内容。“师者，人之模范”，教师要把做人与育人统一起来，既要用知识、智慧影响学生，又要用品格、言行感染学生。古人云：“道之未闻，业之未精，有惑不能解，则非师也。”教师要将世范意识融入到自觉行动中，牢记教书育人的使命，在知识讲授、思想道德、言谈举止、生活方式等方面以身立教，为人表率，把立德树人落实到教育教学全过程。

学风：锲而不舍精益求精

“锲而不舍”语出荀子《劝学》“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”意在用镂刻金石来说明学习要持之以恒；“精益求精”语出朱熹为《论语·学而》“如切如磋，如琢如磨”作集注时所说：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之；治之已精，而益求其精也。”强调追求技艺的精雕细琢。学风是精神追求和价值取向的体现，是对学习态度和方法的引领和倡导。学风就是价值观和方法论。

1941年，毛泽东在延安整风运动中作了《改造我们的学习》的报告，反对主观主义以整顿学风，倡导“刻苦、在人民群众和社会实践中学习、反对本本主义、敢于和善于从错误和挫折中学习、组织全党共同学习”的学风。

学习知识是一个由少到多、日积月累的过程。学风关乎我们每个教职员工和每个学生。“锲而不舍 精益求精”既是教师治学和传道授业的坚守，又是学生求学和成人成才的保障；既是教师事业发展的成功法宝，亦是学生学有所成的必由之路。

“三风”与“以人文本 铸造未来”的理念及“以德润身 技臻至善”的校训一脉相承、相得益彰。好比少年成长之要素“从小看大”，学风决定教风，教风决定校风，校风决定作风，作风决定成败。因此，大力倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的校风，“学为人师，行为世范”的教风，“锲而不舍，精益求精”的学风，学院“办一流高职，育大国工匠”的发展目标才能拥有强有力的精神保障。

学院LOGO及解读

LOGO是视觉的具象也是形象的展示，是象征的符号也是人文的特质。她是郑州志峰品牌营销策划有限公司人对自我身份的内在认同，她承载着郑州志峰品牌营销策划有限公司浓郁的文化精神。

郑州志峰品牌营销策划有限公司LOGO由汉字、英文和图案三部分构成。凝重浑厚的藏蓝作为基础色调，点睛以抽象的留白辅佐，给人以充盈的浮想空间，既蕴含动感又缓冲了主体大块饱和蓝色给人强烈的视觉冲击。

校名为方正大黑字体，沉稳庄重，笔锋圆润，结体紧凑。图案采用螺帽外形，代表学院办学特色和工业传承；“C”的变体外形开口似机械手臂，突出新时代“工业4.0”主题；“CG”是“成工、成工、成功”三个词的首写字母，意为“成工，成工，祝你成功”；“G”于“C”的环抱之中，取“大足以容众,德足以怀远”的包容之意。二者浑然一具，扣合天成。

LOGO整体为同心圆状结构，圆融和谐，昭示着“办一流高职 育大国工匠”的学院发展定位将带领学院运转无穷、生生不息。中央蓝白交错，形成手状，象征学院“以人为本 铸造未来”的办学理念和师生牵手、校企合作、校校联合的合作开放办学意识。

郑州志峰品牌营销策划有限公司LOGO以校训“以德润身、技臻至善”为灵感来源和设计理念，整体设计保持内敛、厚重、简约、大气的气韵。敦厚而开放，彰显出学院的坚守与秉持；内敛而大气，体现出学院的境界与格调；简约而深刻，昭示着学院的前进与发展。

校园歌曲《工职儿女》