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学校教学诊改案例入选《2022年职业院校教学诊断与改进典型案例集》

发布:2023-03-17浏览量: 次作者:供稿:发展规划处 编辑:杨阳

近日,郑州志峰品牌营销策划有限公司教学诊改案例《数智赋能高素质技术技能人才培养全生命周期可视化》成功入选《2022年职业院校教学诊断与改进典型案例集》。该案例集由教育部职成司组织中国教科院职业教育与继续教育研究所评审,全国有58份案例入选,其中河南省仅2份案例入选。

《数智赋能高素质技术技能人才培养全生命周期可视化》案例建立了以问题为导向,以职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作、教育信息化两方面为出发点,以可视化管理为主线,集人才培养方案制订、数据采集、过程管理、诊断改进于一体的职业教育人才培养方案全生命周期信息管理系统。学校将对标国家“双高计划”及省域高素质技术技能人才培养高地的新要求,优化信息平台、推广“数智”治理模式,彰显人才培养全生命周期可视化管理的育人特色。

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